دوره 1403، شماره 4 - ( زمستان 1403 1403 )
جلد 1403 شماره 4 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.MEDILAM.REC.1402.094
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Vasiee A, Mozafari M, Otaghi M, Pakseresht M. Investigating the effect of video games on cognitive performance and problem solving ability in the elderly with mild cognitive impairment in Ilam provine in 2023. Journal title 2025; 1403 (4)
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-2374-fa.html
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-2374-fa.html
وسیعی علیرضا، مظفری مصیب، اطاقی معصومه، پاکسرشت مریم. بررسی تاثیر بازی های ویدیویی بر عملکرد شناختی و توانایی حل مساله در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف در استان ایلام در سال 1402. عنوان نشریه. 1403; 1403 (4)
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-2374-fa.html
ایلام-دانشگاه علوم پزشکی
چکیده: (166 مشاهده)
جمعیّت افراد بالای 60 سال در سالهای اخیر افزایش یافته است (1)؛ بهطوری که در سال 2019 جمعیت آنها برابر با 1 میلیارد نفر گزارش گردیده و انتظار میرود که این آمار تا سال 2050 به بیش از 1/2 میلیارد نفر برسد(2).
اختلال شناختی خفیف، یک وضعیّت انتقالی بین سالمندی طبیعی و دمانس در سالمندی میباشد. اختلال شناختی خفیف در ابتدا بر روی زندگی طبیعی افراد اثر ندارد. افراد میتوانند کارهای روزمره خود را بهطور طبیعی و مستقلانه انجام دهند. امّا با گذشت زمان، کاهش عملکرد شناختی و عملکرد حافظه باعث ایجاد مشکلاتی در زندگی آنها میگردد. اختلال در عملکرد شناختی باعث پرداخت هزینههای بالای درمانی جهت مدیریت عوارض ایجاد شده از جمله اختلال توجّه، حافظه، زبان، جهتیابی، انجام فعالیّتها، قضاوت و مهارت حل مساله در فرد سالمند میشود.
برای تشخیص اختلال شناختی خفیف، 4 علامت روانی- عصبی به عنوان پروفایل اختلال شناختی خفیف در افراد سالمند تایید شده اند که این علائم شامل بیقراری، آپاتی، افسردگی و اضطراب میباشند (3). یکی از مهمترین یافتههای افتراقی دمانس از اختلال شناختی خفیف، وجود افسردگی میباشد که بهعنوان یک عامل خطر برای پیشرفت اختلال شناختی خفیف به سمت دمانس تلقی می گردد. از آنجایی که دمانس مرحلهی نهایی اختلال شناختی میباشد، درمان خاصی برای آن وجود ندارد. لذا بهترین راه مدیریت آن، پیشگیری و توجّه بر اختلال شناختی خفیف جهت مدیریت عوارض آن در سالمندان میباشد. زیرا اختلال شناختی خفیف بهعنوان یک چالش بزرگ در سالمندان شناخته شده است (4). اخیراً روشهای مداخلهای برای درمان اختلال شناختی خفیف بهصورت درمان دارویی و درمان غیردارویی پیشنهاد شده اند. مروزه از بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوترهای هوشمند به همراه بازیهای رایانهای ، بهعنوان یک درمان توانبخشی در افراد سالمند پیشنهاد شده است (5). از مزایای استفاده از بازیهای ویدیویی جهت نائل شدن به اهداف توانبخشی میتوان به دسترسی آسان، داشتن هزینه – فایده، پذیرش بیشتر در افراد سالمند و کمتر بودن عوارض در مقایسه با مصرف داروها اشاره کرد. یکی از اهداف مهم یادگیری، توانایی حل مساله میباشد. توانایی حل مساله در جوامع سالمندی، عملکرد شناختی در سالمندان را مورد سنجش قرار داده و بهعنوان یک معیار معتبر، بازخورد عملکردهای یادگیری را نشان میدهد اختلال در توانایی حل مساله باعث افزایش ناتوانی گردیده و غلبه بر مشکل را سخت نموده و ماحصل آن بر فعالیتهای فردی تأثیرگذار است (6).
امروزه، محققان زیادی باور دارند که داشتن مهارتهای فردی، بهویژه مهارت حل مساله، افراد را برای تصمیمات زندگی و مدیریت بحرانهای استرسزا کمک میکند. با توجه به اینکه بازی های ویدیویی بر بهبود وضعیت تعادل، خطر سقوط، کیفیت زندگی و انزوای اجتماعی در سالمندان موثر بوده اند، تا کنون مطالعه ای صورت نگرفته است که تاثیر بازی های ویدیویی را بر عملکرد شناختی و توانایی حل مساله در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف، مورد بررسی قرار دهد. لذا در این پژوهش هدف آن است که بررسی شود آیا بازی های ویدیویی بر عملکرد شناختی و توانایی حل مساله در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف موثر هستند یا خیر.
اختلال شناختی خفیف، یک وضعیّت انتقالی بین سالمندی طبیعی و دمانس در سالمندی میباشد. اختلال شناختی خفیف در ابتدا بر روی زندگی طبیعی افراد اثر ندارد. افراد میتوانند کارهای روزمره خود را بهطور طبیعی و مستقلانه انجام دهند. امّا با گذشت زمان، کاهش عملکرد شناختی و عملکرد حافظه باعث ایجاد مشکلاتی در زندگی آنها میگردد. اختلال در عملکرد شناختی باعث پرداخت هزینههای بالای درمانی جهت مدیریت عوارض ایجاد شده از جمله اختلال توجّه، حافظه، زبان، جهتیابی، انجام فعالیّتها، قضاوت و مهارت حل مساله در فرد سالمند میشود.
برای تشخیص اختلال شناختی خفیف، 4 علامت روانی- عصبی به عنوان پروفایل اختلال شناختی خفیف در افراد سالمند تایید شده اند که این علائم شامل بیقراری، آپاتی، افسردگی و اضطراب میباشند (3). یکی از مهمترین یافتههای افتراقی دمانس از اختلال شناختی خفیف، وجود افسردگی میباشد که بهعنوان یک عامل خطر برای پیشرفت اختلال شناختی خفیف به سمت دمانس تلقی می گردد. از آنجایی که دمانس مرحلهی نهایی اختلال شناختی میباشد، درمان خاصی برای آن وجود ندارد. لذا بهترین راه مدیریت آن، پیشگیری و توجّه بر اختلال شناختی خفیف جهت مدیریت عوارض آن در سالمندان میباشد. زیرا اختلال شناختی خفیف بهعنوان یک چالش بزرگ در سالمندان شناخته شده است (4). اخیراً روشهای مداخلهای برای درمان اختلال شناختی خفیف بهصورت درمان دارویی و درمان غیردارویی پیشنهاد شده اند. مروزه از بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوترهای هوشمند به همراه بازیهای رایانهای ، بهعنوان یک درمان توانبخشی در افراد سالمند پیشنهاد شده است (5). از مزایای استفاده از بازیهای ویدیویی جهت نائل شدن به اهداف توانبخشی میتوان به دسترسی آسان، داشتن هزینه – فایده، پذیرش بیشتر در افراد سالمند و کمتر بودن عوارض در مقایسه با مصرف داروها اشاره کرد. یکی از اهداف مهم یادگیری، توانایی حل مساله میباشد. توانایی حل مساله در جوامع سالمندی، عملکرد شناختی در سالمندان را مورد سنجش قرار داده و بهعنوان یک معیار معتبر، بازخورد عملکردهای یادگیری را نشان میدهد اختلال در توانایی حل مساله باعث افزایش ناتوانی گردیده و غلبه بر مشکل را سخت نموده و ماحصل آن بر فعالیتهای فردی تأثیرگذار است (6).
امروزه، محققان زیادی باور دارند که داشتن مهارتهای فردی، بهویژه مهارت حل مساله، افراد را برای تصمیمات زندگی و مدیریت بحرانهای استرسزا کمک میکند. با توجه به اینکه بازی های ویدیویی بر بهبود وضعیت تعادل، خطر سقوط، کیفیت زندگی و انزوای اجتماعی در سالمندان موثر بوده اند، تا کنون مطالعه ای صورت نگرفته است که تاثیر بازی های ویدیویی را بر عملکرد شناختی و توانایی حل مساله در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف، مورد بررسی قرار دهد. لذا در این پژوهش هدف آن است که بررسی شود آیا بازی های ویدیویی بر عملکرد شناختی و توانایی حل مساله در سالمندان مبتلا به اختلال شناختی خفیف موثر هستند یا خیر.
نوع مطالعه: کارآزمایی بالینی |
موضوع پروپزال:
روانپزشکی
دریافت: 1402/2/19 | پذیرش: 1402/6/12 | انتشار: 1403/12/10
دریافت: 1402/2/19 | پذیرش: 1402/6/12 | انتشار: 1403/12/10
ارسال پیام به مجری اصلی
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
