fa تاثیر آموزش رویکرد مراقبت مبتنی بر شواهد بر اساس مدل اشاعه نوآوری راجرز، در درک و پذیرش عملکرد مبتنی بر شواهد پرستاران بخش‌های عفونی و داخلی بیمارستان امام رضا (ع) کرمانشاه درسال 1398 بهداشت و پرستاری پژوهش در آموزش مراقبت مبتنی بر شواهد یک رویکرد حل مسئله در ارائه مراقبت های بهداشتی درمانی است که بهترین نتایج مطالعات و اطلاعات مراقبت از بیمار را با تخصص بالینی، همچنین خواست و ارزش&rlm;های بیمار را ادغام کرده و موجب تصمیم گیری موثر، اجتناب از ارائه مراقبت&rlm;ها به صورت عادتی و تکراری، تسهیل در ارائه مراقبت&rlm;های مختلف و توانمندی کارکنان بهداشتی درمانی در حفظ و ارتقاء سلامت بیماران و خانواده آنان می&rlm;&rlm;گردد. به ‌نظر می‌رسد که استفاده از چنین رویکردی نیاز به مهارت‌های سواد اطلاعاتی داشته و به همین دلیل در کشورهای پیشرفته، دانشگاه‌ها‌، سازمان‌ها و بیمارستان‌های زیادی برنامه‌های متنوعی در جهت ارتقاء توان مراقبتی برای اجرای پرستاری مبتنی بر شواهد طراحی و اجرا نموده‌اند .<br> <span dir="RTL">در بین کلیه مراقبت‌های ارائه</span> <span dir="RTL">‌شده در محیط‌های درمانی مانند بیمارستان، مراقبت‌های پرستاری از اهمیت بیش‌تری برخوردار است و در همین راستا از پرستاران انتظار می‌رود که خدمات مراقبتی را با بالاترین حد استاندارد های کمی و کیفی و مبتنی بر یافته‌های علمی ارائه دهند. مراقبت‌ های پرستاری نیازمند استفاده مجموعه‌ای از شواهد پژوهشی است و طی آن پرستار می‌تواند با استفاده از شواهد تحقیقات موجود، مهارت بالینی خود و عملکرد بیمار، تصمیمات بالینی مناسبی اتخاذ نماید (7). اما مطالعات نشان داده</span> <span dir="RTL">‌است که بیشترین مشکل پرستاران در یافتن بهترین شواهد، شناسایی منابع صحیح، استفاده از روش&rlm;های جستجوی بهینه و ارزیابی شواهد در استفاده از مهارت&rlm;های مراقبتی است (4). به</span> <span dir="RTL">‌طوری که در پژوهشی پرستاران گزارش دادند که، انجام اعمال بالینی بر اساس شواهد تحقیقی، منجر به افزایش کیفیت مراقبت می شود، اما تنها 46 درصد از پرستاران اعمال بالینی خود را بر مبنای شواهد تحقیقی می&rlm;دانستند (2)</span>. <span dir="RTL">به طور کلی با توجه به مطالعات انجام گرفته می</span><span dir="RTL">&rlm;</span><span dir="RTL">توان بیان نمود که کیفیت</span> <span dir="RTL">مراقبت</span> <span dir="RTL">فراهم</span> <span dir="RTL">شده</span> <span dir="RTL">در کشورهای</span> <span dir="RTL">در</span> <span dir="RTL">حال</span> <span dir="RTL">توسعه</span> <span dir="RTL">بر</span> <span dir="RTL">طبق مطالعات، در</span> <span dir="RTL">موسسات</span> <span dir="RTL">بهداشتی</span> <span dir="RTL">پایین</span> <span dir="RTL">است&nbsp;</span> رویکرد مراقبت مبتنی بر شواهد ,نوآوری راجرز,عملکرد مبتنی بر شواهد , 0 0 http://newresearch.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2571-1&slc_lang=fa&sid=1 Mostafa Hosaini مصطفی حسینی mosstafahossini@gmail.com 3256316883 100319475328460082086 Yes Hamid Taghinejad حمید تقی نژاد hamid2005mordad@yahoo.com 5819804201 100319475328460082087 No Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران Mosayeb Mozafari مصیب مظفری mozafaric@yahoo.com 4500110526 100319475328460082088 No Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران Hossein Seidkhani حسین صیدخانی hseidkhani@gmail.com 6349924932 100319475328460082089 No Department of Biostatistics, School of Health, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran گروه آموزشی آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران