fa بررسی تاثیربسته آموزشی بر کیفیت زندگی مرتبط با عملکرد بینایی و گلوکوم در بیماران مبتلا به گلوکوم بیمارستان امام خمینی اهواز بهداشت و پرستاری کارآزمایی بالینی <strong>ضرورت و هدف مطالعه: </strong><br> گلوکوم بیماری مزمنی است که چالش بهداشتی عمومی و چشمی بسیاری در سراسر جهان می باشد و شایعترین علت نابینایی غیر قابل برگشت در جهان است. نکته مهم در کنترل بیماری گلوکوم؛ شناسایی روند بیماری بصورت زودهنگام و قطعی و شروع درمان به موقع می باشد؛ تا از میزان تخریب بیشتر میدان بینایی جلوگیری شود. از دست رفتن میدان بینایی می تواند تهدید جدی در مورد عملکرد روزانه و کیفیت زندگی و عملکرد بینایی این بیماران ایجاد کند. ماهیت مزمن این بیماری؛ تبعیت همیشگی به درمان را می طلبد که طبق مقالات سطح دانش پایین از دلایل عدم تبعیت به دارو درمانی می باشد. بسیاری از مطالعات کمبود دانش جمعیت عمومی در مورد گلوکوم را در کشورهای مختلف نشان داده اند. در نتیجه با توجه به ماهیت مزمن این بیماری و نیاز به تبعیت همیشگی از درمان و نیاز بیماران به دانش و آگاهی در مورد این بیماری و همچنین داشتن تاثیرات منفی این بیماری بر کیفیت زندگی مربوط به بیماری گلوکوم و مرتبط با عملکرد بینایی؛ این مطالعه با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر کیفیت زندگی مرتبط با گلوکوم و عملکرد بینایی انجام می شود.<br> <strong>روش کار:</strong> از تعداد ۸۰ نفر از بیماران مبتلا به گلوکوم مراجعه کننده به درمانگاه تخصص گلوکوم بیمارستان آموزشی امام خمینی اهواز جهت شرکت در مطالعه دعوت می شود و به روش تصادفی ۴۰ نفر در گروه مداخله و ۴۰ نفر در گروه کنترل قرار می گیرند. فرم رضایت آگاهانه از آنها جهت شرکت در مطالعه گرفته می شود و به آنها قول داده می شود که اطلاعات آنها در هر زمینه محرمانه خواهند ماند. معیارهای ورود به مطالعه شامل سن ۱۸ تا ۵۰ سال؛ داشتن سواد خواندن و نوشتن؛تایید شدن بیماری گلوکومشان توسط پزشک حداقل به مدت ۶ ماه و عدم شرکت در طرح آموزشی یا تحقیقاتی مشابه وعدم داشتن سابقه بیماریهای شناختی و روانی؛ عدم داشتن بیماریهای چشمی دیگر و داشتن تسلط و فهم به لهجه فارسی؛ داشتن امکانات گوشی همراه جهت دریافت فایل مانند واتس آپ یا تلگرام و در صورت عدم این امکان ؛ داشتن همراهی که این شرط را فراهم کند. معیارهای خروج نیز شامل عدم تمایل به ادامه مطالعه ویا مبتلا شدن به بیماریهای چشمی دیگر غیر گلوکوم و یا بدحال شدن بیماربه علت هر بیماری دیگر در هر زمانی از مطالعه می باشد. قبل از مداخله ۳ پرسشنامه مشخصات دموگرافیک؛ کیفیت زندگی مربوط به گلوکوم وپرسشنامه کیفیت زندگی مرتبط با عملکرد بینایی در اختیار هر دو گروه جهت تکمیل قرار داده خواهد شد. پاسخ ها و نمره های بدست آمده از پرسشنامه ها مشخص خواهند شد. در مرحله بعد مداخله آموزشی که شامل ۵ جلسه کلاس گروهی آموزشی و ارسال فایل صوتی کتابچه گلوکوم به واتس آپ یا تلگرام گوشی همراه شرکت کنندگان گروه مداخله می باشد؛ اجرا می شود. ۳ هفته پس از مداخله و پیگیریهای تلفنی ؛ پرسشنامه های کیفیت زندگی مربوط به گلوکوم و کیفیت زندگی مرتبط با عملکرد بینایی جهت تکمیل در اختیار گروه مداخله قرار داده می شود.نمره های بدست آمده از پرسشنامه ها تعیین ویافته ها با استفاده از نرم افزار&nbsp; <span dir="LTR">spss22</span> جهت مقایسه با گروه کنترل تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری انجام می شود. <div dir="ltr"></div> بسته آموزشی؛ گلوکوم؛ کیفیت زندگی؛ عملکرد بینایی 0 0 http://newresearch.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3238-1&slc_lang=fa&sid=1 Sanaz Azami ساناز اعظمی aazamisanaz@gmail.com 0081661282 100319475328460089303 Yes Department of Medical Education, Educational Development Center, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran گروه آموزشی آموزش پزشکی، دانشکده مرکز توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران azam aminian اعظم امینیان azamaminian235@gmail.com 1753642965 100319475328460089304 No Masoumeh Otaghi معصومه اطاقی masoome.otaghi@gmail.com 4500747729 100319475328460089305 No Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران Kourosh Sayehmiri کورش سایه میری sayehmiri-k@medilam.ac.ir 4500980369 100319475328460089306 No Psychosocial Injuries Research Center, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran مرکز تحقیقات آسیب‌های روانی و اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران