fa بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام در خصوص آزمون های الکترونیک حضوری وغیرحضوری در سال 1400 کمک آموزشی مقطعی (Cross sectional) Cross sectional این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی است و در آن از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایلام که در نیمسال<span dir="LTR">1400 </span>-1399 در حال تحصیل(آموزش و آزمون الکترونیک)می باشند و معیارهای ورود به پژوهش را دارند به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و وارد مطالعه می شوند. معیارهای ورود به مطالعه؛ الف)دانشجوی در حال تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی ایلام در نیمسال دوم سال تحصیلی 1400-1399 ب)شرکت در آزمون های آنلاین و الکترونیکِ واحد های ترم جاری در پایان نیمسال تحصیلی ج)تمایل به شرکت در مطالعه، می باشد.<br> معیارهای خروج از مطالعه شامل عدم تمایل به ادامه شرکت در مطالعه و تکمیل ناقص پرسشنامه ها می باشند. جهت جمع آوری داده ها از فرم مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه های محقق ساخته استفاده می شود.<br> پس از دریافت معرفی نامه از دانشکده و کسب اجازه از معاونت پژوهش و کمیته اخلاق دانشگاه، دانشجویانی که معیارهای ورود به مطالعه را دارند، به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب خواهند شد. پژوهشگر پس از توضیح اهداف مطالعه لینک مجازی پرسشنامه ها را در اختیار دانشجویان نمونه پژوهش در هر دانشکده قرار خواهد داد.<br> پرسشنامه های تکمیل شده پس از بررسی اولیه جهت تجزیه و تحلیل وارد نرم افزار &nbsp;&nbsp;<span dir="LTR">SPSS</span>شده و نتایج آن استخراج خواهد شد. آموزش الکترونیک,آزمون های آنلاین و الکترونیک,یادگیری الکترونیکی 0 0 http://newresearch.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3068-2&slc_lang=fa&sid=1 loghman Momeni لقمان مومنی loghmanmomeni1999@gmail.com 4520104191 100319475328460087688 Yes Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran. 2- Nursing student, faculty of Nursing and Midwifery, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran دانشکده پرستاری مامایی ،دانشگاه علوم پزشکی ایلام ،ایلام، ایران Arman Azadi آرمان آزادی arman7azadi@yahoo.com 6419881773 100319475328460087689 No Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Ilam University of Medical sciences, Ilam, Iran گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران