دوره 2، شماره 4 - ( زمستان 1398 1398 )
جلد 2 شماره 4 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: IR.MEDILAM.REC.1398.075
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Tavan H, Sayehmiri K. The relationship between self-esteem and academic achievement of Iranian nursing and medical sciences students: A meta-analysis letter. Journal title 2020; 2 (4)
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-859-fa.html
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-859-fa.html
توان حامد، سایه میری کورش. بررسی ارتباط بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری و علوم پزشکی در ایران:مرور سیستماتیک و متاآنالیز. عنوان نشریه. 1398; 2 (4)
دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران
چکیده: (2914 مشاهده)
یکی از دغدغه ها و مشکلات اسـتادان، مسـؤولین آمـوزش دانشــگاه و خــانواده هــای دانشــجویان، پیشــرفت تحصــیلی و جلوگیری از افت تحصیلی آنها می باشد(1). نقطه مقابل پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی است که بر اساس مطالعات متعدد میتواند تأثیر بسزایی در سرنوشت فرد داشته و همچنین هزینـه گزافـی به خانواده و جامعه تحمیل کند(2). در ایران، افت تحصیلی مهـمتـرین مشـکلات نظـام آموزشی است و هر ساله ده ها میلیارد ریال از بودجـه کشـور را به هدر میدهد و نیروهای بالقوه و سرمایه هـای جامعـه کـه همان نیروی انسانی است بی ثمر می ماند(3) . بنابراین، توجه بـه عواملی که منجر به پیشرفت تحصیلی شـده و مـانع از افـت آن گردد، از اهمیت ویژهای برخوردار است. یکی از مهمترین این عوامل، عزت نفس دانشجو است. عزت نفس رضایت فرد نسبت بـه خـود و احسـاس ارزشـمند بـودن است(3و4 ). عزت نفس یعنی افـراد نسبت به خود چگونه فکر می کنند، چقدر خود را دوست داشـته و از عملکردشان راضی می باشند، بخصوص به لحاظ اجتماعی و تحصیلی خود را چگونه احساس کرده(5 ) و میزان همـاهنگی و نزدیکی خود ایده آل و خود واقعی آنها چقدر است(6).
عزت نفس درجه و ارزشی است که یک فرد برای خود قائل میشود(7) و همچنین عزت نفس ارج نهادن ارزش و اهمیت خویش، مسئول خود بودن و در برابر دیگران مسئولانه رفتار کردن، می باشد (8 ). عزت نفس آسیب دیده، تحمل شرایط دشواری را که افراد خواه ناخواه در زندگی روزمره با آن مواجه می شوند، غیر ممکن می سازد و برای آنها پیامدهای روانی و جسمانی زیان آوری به بار می آورد (9). افراد با عزت نفس بالا توانایی های خود را باور دارند، مسئول و قابل اعتماد می باشند (10).
مطالعه ای نشـان داد اشخاصـی کـه از عـزت نفـس بیشـتری برخوردارهستند، در مقایسه با اشخاص با عزت نفس کم، در برابر مسائل زنـدگی و مشـکلات مقاومـت بیشـتری کـرده و در نتیجـه احتمال موفقیتشان بیشتر است(11). مطالعه ای نیز بـین عـزت نفـس و پیشـرفت تحصیلی رابطه معنی دار و مثبتی نشان داد(12). پرستاران به عنوان یکی از بزرگترین گروه های ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی و درمانی هستند و بیشترین تماس و ارتباط را با مددجویان که اغلب بیمار می باشند دارند، لذا کار در این حرفه به انگیزه بالایی نیاز دارد( 11). عزت نفس بالا می تواند بعنوان یکی از مهمترین عوامل پیش بین کننده پیشرفت تحصیلی باشد و یکی از عواملی که منجر به کاهش انگیزه در دانشجویان می گردد، پائین بودن عزت نفس است(13 ). دانشجویان علوم بهداشتی از جمله پرستاران عزت نفس پایینی دارند و در سال آخر تحصیل عزت نفس آنها به کمترین حد می رسد (14). از سوی دیگر عزت نفس مهمترین عامل در پیشرفت تحصیلی دانشجویان است. بنابراین نیاز به سلامت روانی در طی دوره تحصیل پرستاران ضروری به نظر می رسد(7) . هدف از انجام مطالعات متاآنالیز این است که نتایج مطالعات مختلف را با هم مقایسه می کند و به یک نظر جامع و کامل می رساند لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری در ایران مرور سیستماتیک و متاآنالیز می باشد
عزت نفس درجه و ارزشی است که یک فرد برای خود قائل میشود(7) و همچنین عزت نفس ارج نهادن ارزش و اهمیت خویش، مسئول خود بودن و در برابر دیگران مسئولانه رفتار کردن، می باشد (8 ). عزت نفس آسیب دیده، تحمل شرایط دشواری را که افراد خواه ناخواه در زندگی روزمره با آن مواجه می شوند، غیر ممکن می سازد و برای آنها پیامدهای روانی و جسمانی زیان آوری به بار می آورد (9). افراد با عزت نفس بالا توانایی های خود را باور دارند، مسئول و قابل اعتماد می باشند (10).
مطالعه ای نشـان داد اشخاصـی کـه از عـزت نفـس بیشـتری برخوردارهستند، در مقایسه با اشخاص با عزت نفس کم، در برابر مسائل زنـدگی و مشـکلات مقاومـت بیشـتری کـرده و در نتیجـه احتمال موفقیتشان بیشتر است(11). مطالعه ای نیز بـین عـزت نفـس و پیشـرفت تحصیلی رابطه معنی دار و مثبتی نشان داد(12). پرستاران به عنوان یکی از بزرگترین گروه های ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی و درمانی هستند و بیشترین تماس و ارتباط را با مددجویان که اغلب بیمار می باشند دارند، لذا کار در این حرفه به انگیزه بالایی نیاز دارد( 11). عزت نفس بالا می تواند بعنوان یکی از مهمترین عوامل پیش بین کننده پیشرفت تحصیلی باشد و یکی از عواملی که منجر به کاهش انگیزه در دانشجویان می گردد، پائین بودن عزت نفس است(13 ). دانشجویان علوم بهداشتی از جمله پرستاران عزت نفس پایینی دارند و در سال آخر تحصیل عزت نفس آنها به کمترین حد می رسد (14). از سوی دیگر عزت نفس مهمترین عامل در پیشرفت تحصیلی دانشجویان است. بنابراین نیاز به سلامت روانی در طی دوره تحصیل پرستاران ضروری به نظر می رسد(7) . هدف از انجام مطالعات متاآنالیز این است که نتایج مطالعات مختلف را با هم مقایسه می کند و به یک نظر جامع و کامل می رساند لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پرستاری در ایران مرور سیستماتیک و متاآنالیز می باشد
نوع مطالعه: مقطعی (Cross sectional) |
موضوع پروپزال:
عمومي
دریافت: 1398/3/1 | پذیرش: 1398/4/26 | انتشار: 1398/12/10
دریافت: 1398/3/1 | پذیرش: 1398/4/26 | انتشار: 1398/12/10
ارسال پیام به مجری اصلی
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |