دوره 1405، شماره 2 - ( تابستان1405 1405 )
جلد 1405 شماره 2 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Ethics code: w
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Jorvand R, Tavousi M, amiri S. The effect of theory-based education program on preventive behavior related to covid-19 disease in elders of Ilam city. Journal title 2026; 1405 (2)
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-1294-fa.html
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-1294-fa.html
جوروند رضا، طاووسی محمود، امیری صنم. بررسی تاثیر برنامه آموزشی نظریه محور بر رفتار پیشگیری کننده کووید-19 در سالمندان شهر ایلام. عنوان نشریه. 1405; 1405 (2)
URL: http://newresearch.medilam.ac.ir/article-1-1294-fa.html
گروه آموزشی بهداشت عمومی و آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران
چکیده: (2 مشاهده)
کووید-19، ویروسی بسیار واگیردار با قابلیت انتقال مستقیم و غیر مستقیم است. در صورت عدم پیشگیری، تعداد مبتلایان آن به صورت تصاعدی افزایش خواهد یافت. بروز این بیماری با مشاهده اولین مورد آن در دسامبر 2019 در ووهان چین آغاز شد. سازمان بهداشت جهانی در 11 مارس 2020، آن را به عنوان یک بیماری همه گیر اعلام کرد. 20٪ افراد مبتلا (اغلب افراد مسن(65 سال به بالا) و کسانی که بیماری زمینهای دارند) علائم تنفسی را به صورت بحرانی و شدید تجربه میکنند و بیشتر در معرض مرگ هستند. اولین گزارش ابتلا به کرونا در ایران با فوت دو بیمار در شهر قم در تاریخ 12 فوریه 2020، منتشر شد. ایران یک کشور سالمند به حساب میآید. در نتیجه توجه به این گروه سنی در ایران در مورد شیوع ویروس کووید-19 از اهمیت ویژهای برخوردار است. این مطالعه طی 2 مرحله اجرا می شود. مرحله اول، یک مطالعه مقطعی( توصیفی ـ تحلیلی) است که با هدف تعیین توان پیشبینی کنندگی سازههای الگو، با حجم نمونه حداقل 180 نفر، اجرا میشود. ابتدا شهر ایلام به چهار بخش تقسیم میشود؛ سپس به صورت تصادفی دو منطقه و مجددا بصورت تصادفی از هر منطقه یک مرکز جامع سلامت جهت نمونه گیری به صورت در دسترس از بین سالمندانی که در مراکز دارای پرونده هستند انتخاب میشوند. پرسشنامه مربوط به سازههای الگوی اعتقاد بهداشتی به صورت تلفنی توسط سالمندان شهر ایلام تکمیل میشود. سپس با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 25 توانایی پیشگویی کنندگی سازههای الگو اندازه گیری شده و با استفاده از نتایج، مداخله آموزشی طراحی میشود. مرحله دوم: این مرحله از نوع مطالعه نیمه تجربی است، که هدف آن بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی، روی رفتار پیشگیری کننده سالمندان شهر ایلام در مورد بیماری کووید-19 است. در این مرحله دو منطقه دیگر شهر ایلام که به صورت تصادفی کنار گذاشته شده بودند، جهت مداخله مورد استفاده قرار می گیرند؛ در این مرحله نیز به صورت تصادفی، یک مرکز از هر منطقه انتخاب شده و به صورت تصادفی، یکی از مراکز به عنوان گروه آزمون و مرکز دیگر به عنوان گروه شاهد انتخاب میشود. در این مرحله فهرست سالمندان از سامانه سیب استخراج شده و به روش تصادفی منظم برای شرکت در مطالعه انتخاب میشوند. حجم نمونه برای هر گروه 56 نفر برآورد شد. پس از انتخاب نمونه و هماهنگیهای لازم، پرسشنامه توسط واحدهای پژوهش (سالمند) به صورت پیش آزمون و تلفنی تکمیل خواهد شد. سپس مداخله آموزشی که با توجه به پیچیدگی های خاص گروه هدف عمدتاً مالتی مدیا هستند، در گروه آزمون آغاز می شود. فایلهای مربوط به گروه مذکور در اپلیکیشن واتس آپ و در گروهی که به طور اختصاصی برای این پژوهش طراحی شده است، به اشتراک گذاشته میشوند. مداخله به مدت یک ماه اجرا میشود. سپس یک ماه پس از اجرای مداخله آموزشی، مجددا همان پرسشنامهها توسط شرکت کنندگان به صورت تلفنی تکمیل می شود.
در نهایت با توجه به اهمیت آموزش در حفظ سلامت سالمندان و تاثیر آموزش برنامه ریزی شده و مبتنی بر مدلها و الگوهای بهداشتی، در پیشگیری از بیماریها؛ این پژوهش با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی نظریه محور بر رفتار پیشگیری کننده کووید-19 در سالمندان شهر ایلام طراحی شده است.
در نهایت با توجه به اهمیت آموزش در حفظ سلامت سالمندان و تاثیر آموزش برنامه ریزی شده و مبتنی بر مدلها و الگوهای بهداشتی، در پیشگیری از بیماریها؛ این پژوهش با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزشی نظریه محور بر رفتار پیشگیری کننده کووید-19 در سالمندان شهر ایلام طراحی شده است.
نوع مطالعه: سایر...... |
موضوع پروپزال:
علوم بهداشتی
دریافت: 1399/9/26 | پذیرش: 1400/3/30 | انتشار: 1405/4/10
دریافت: 1399/9/26 | پذیرش: 1400/3/30 | انتشار: 1405/4/10
ارسال پیام به مجری اصلی
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
